中華傳統美德作文怎麼寫

在日常生活或是工作學習中，都嘗試過寫作文，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼中華傳統美德作文怎麼寫呢？

中華傳統美德作文（一）

中華美德是我們中華民族世代綿延，逐漸凝聚而成的民族精神。因此，繼承和弘揚中華美德是我們中華民族代代相襲的優良傳統和歷史使命。我們作為新世紀的主人，更有責任繼承和弘揚中華美德。幾千年來，我們勤勞聰慧的祖先們，以自身的思想和行為，塑造並不斷豐富了中華美德，留下了許多千古傳頌的道德楷模與經典范例。例如：胡錦濤提出的八榮八恥，是每個中國公民應銘記於心的事情。可是隨著科技的發展，人們物質生活水平的提高，使得有些人對精神生活淡薄了、對社會的態度冷漠了，以至於把中華民族的美德——文明禮貌給遺忘了。

有一天，我在站台等車，等車的人還真多啊！站台都擠滿了人，人們汗如雨下，也難怪，這麼熱的天，又要和這麼多人站在一起，空氣也會變的悶起來。忽然，一輛救星似的小巴緩緩地向車站駛來。車剛到站，只見等候多時的人們一窩蜂地擁到車門前，形成一道堅固的“人牆”。“嘩”的一聲，門開了，車上的人想開了閘的洪水一樣向下沖。一個要上，一個要下，兩股力量互相對抗，誰也不肯退一步。在我的前面有一個20來歲的小伙子，他像一條泥鳅拼命往前擠。他身後的人直往上擁，把車門堵得嚴嚴的。有的人把帽子擠掉了，有的人把紐扣擠掉了，最倒霉的是一些老弱病殘，想擠也擠不上的人。看到這種場面，我想：如果那個年輕人和老人是一家的，年輕人和老人是一家的，年輕人還會上嗎？

像小伙子這樣自私自利的人還有很多，為什麼現在的人都不懂得禮讓呢？為什麼人們總是不能和睦相處呢？大家扪心自問，胡爺爺提出的八榮八恥，大家都做到了嗎？同學們，我們要樹立社會主義榮辱觀，我們要明辨是非，在實踐中增長才干，做一個有益於國家、民族的人，成為社會、家庭歡迎的人。讓我們再次大聲在把八榮八恥讀出來並牢記在心裡：

以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥;

以服務人民為榮，以背離人民為恥;

以崇尚科學為榮，以愚昧無知為恥;

以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥;

以團結互助為榮，以損人利己為恥;

以誠實守信為榮，以見利忘義為恥;

以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥;

以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸為恥。

中華傳統美德作文（二）

中華美德是我們中國人最基本做人道德。中華美德主要表達中華傳統美德：尊敬師長，愛國愛民，謙虛禮貌，刻苦學習，尊老愛幼……等。

其中，這五個是中華美德最基本的，也是最普通的條件。

中華傳統美德之一：尊敬師長

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，就象燃燒的蠟燭，用知識之光照亮學生的心靈，直到生命的終結。

中華民族自古就有尊敬師長的優良傳統。在我國歷史上，最早開創私人講學的孔子，據弟子三千據說，學有所成的`有“七十二賢”。古人把老師與知識緊密相連，無不把尊敬老師放在首位。張良橋頭真誠拜師…無不出於這樣真摯的情感。

中華傳統美德之二：愛國愛民

“天下興亡，匹夫有責。”這是明清之際愛國學者顧炎武的名言。愛國主義在不同的歷史時期會有不同的理解和實踐，每個時代都有自己的愛國愛民的志士和民族英雄。

中華傳統美德故事之三：謙虛禮貌

中國素稱“禮儀之邦”。“禮”作為一種具體的行為來講，就是指人們在待人接物時的文明舉止，也就是現在所說的禮貌。而禮貌的本質是表示對別人的尊重和友善，這種心理需求，是超越時代的，是永存的。然而，一個人如果只懂得禮貌的形式，卻沒有謙讓之心，那麼，他不會真正懂得禮貌，謙讓也是謙虛、平等的表現，是禮貌的重要內涵。

中華傳統美德之四：刻苦學習

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。中華民族自強不息的精神，在勤奮讀書方面表現得格外突出。

不論是善於治國的政治家，還是胸懷韬略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學家，他們之所以在事業上取得不同反響，都是與他們從小的遠大抱負分不開的。

中華傳統美德之五：尊老愛幼

中國有句古語“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。

相信只要大家做到這五點，中華傳統美德一定會傳揚下去的！