汶川大地震作文怎麼寫

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼汶川大地震作文怎麼寫呢？

汶川大地震作文（一）

5月12日，一個應該多麼平常的日子啊；14時28分，一個多麼平淡無奇的時間啊。可是，就在去年的那一時刻，震驚中外的5·12汶川8級大地震發生了。

記憶的畫面在我的腦海中慢慢展開：一棟棟房屋倒下，一面面牆壁垮塌。無數個鮮活的生命被壓在了廢墟之下。時間在一分一秒地過去，生命在一點一滴的消亡。“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！”一名剛從廢墟中救出一個孩子的戰士雙膝跪下，嘶聲哭著對拖著他的人哀求著，然而所有人都無計可施，只能眼睜睜地看著廢墟第二次坍塌。

如此驚心動魄的情景，如此悲壯的場面，在震中地區，在救援現場每天每時每刻都在重復發生著。戰士們的捨己救人、英勇無畏的精神令我敬佩。但同樣讓我感動、難忘的是譚千秋老師用他那雄鷹般翅膀的雙臂，緊緊護著講台下的四個孩子，將身軀化作一座壓不垮的雕像；當美麗的袁文婷老師，一趟一趟從搖搖欲墜的教室裡抱出自己的學生，直至倒在血泊中，將亮麗的青春永遠定格在26歲……

一時間，蒼生泣血，淚眼橫陳，山河變色，草木同悲。為了悼念那些在大地震中遇難的人們，全國降半旗致哀，默哀三分鐘。當時，我想了許多許多。我想變成一座房子，為那些難民們擋風遮雨；我想變成一只百靈鳥，願那清脆、悠揚的歌聲驅散他們的憂傷；我想變成一滴甘露，滋潤他們因失去親人而哭啞的咽喉；我想……

地震只能震垮房屋建築，卻震不垮堅強的中國人民的意志。全國各族人民，團結一心，積極行動起來，捐款捐物，抗震救災。四川人民也很快的進入了自救和災後重建工作。一個不屈的民族，必將在不久的將來，還世界一個嶄新的“天府之國”！

一幕幕感人的事跡影響著我，教育著我，使我懂得：團結就是力量，眾人拾柴火焰高。做為一名小學生，現在我與同學之間要和睦相處，即使自己是正確的，也要在堅持自己意見的同時，還要體諒他人；要尊敬父母、老師；要珍愛生命，關心他人；要好好學習，把握生命裡的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢！

汶川大地震作文（二）

就在那年5月12日發生在四川汶川8.0級大地震中，給祖國母親的身體上劃了道深深的傷痕。

這次極具有破壞性的大地震，不知讓多少人無家可歸，多少孩子變成了孤兒，讓多少原本幸福的家庭，失去了溫暖，又讓多少天真的孩子，失去了微笑，原來繁華的城市，充滿了悲傷和哭泣聲。在地震中，那一個個的感人事跡讓全世界為之震驚。

有一天，我無意中在網上看到一條新聞報道，標題是：乞討老人，你用零錢湊起了最偉大的愛！這是一篇記錄了四川汶川大地震中，我看過最為感人的瞬間。5月15日中午12點，一名約60歲的老人來到了募捐點，他頭發花白，穿一件藍色衣服，胸前的補丁起碼3個，背後的則不計其數，衣服下擺已經爛掉了，腳上穿一雙破爛的涼鞋，手中還拿著一個討飯碗。他看了一下募捐宣傳牌，從口袋裡哆哆嗦嗦地掏出5塊錢，放進了捐款箱。念叨了一句，“為災區人民……”工作人員愣住了，還沒反應過來，老人已經離開，“他好像很累的樣子，步履蹒跚，看著他的背影的錄象，我就想哭。”

下午3點，老人再一次出現，這次，他掏出了100元，塞進了募捐箱。工作人員驚呆了。老人解釋道，“我上午就想多捐一點，但錢太零碎了……”

後來在場的許多人央求著才知道了真相：老人本想多捐一點錢，但身上全是討來的一毛兩毛還有一些硬幣，不好意思拿出來，特地利用中午湊了湊，接著到銀行，將一直攢著捨不得花的，全身的零錢兌換出了一張100元，“老人一直說，‘災區的人比我更困難，他們的生命都受到威脅，不容易啊！”好說，老人總算留下了自己的名字，但他不會寫字，委托工作人員代簽：徐超。老人走後，在場很多人都流下了眼淚，保安說，老人常在附近乞討，平時很少吃到什麼好東西，沒想到一下子就捐出這麼多……

乞討老人，你傾盡了你所有的愛，為我們所有人帶來了溫暖、鼓舞和希望。你的一角兩角的零錢，湊起了世上最偉大的愛！

為您感動，向您致敬！