在平時的學習、工作或生活中,都經常接觸到作文,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼校園的春天作文怎麼寫呢?
校園的春天作文(一)
春天,是活力四射的季節。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣,湛藍得令人心怡。雲彩不再是一片彌漫,而是一朵一朵地點綴在碧空上。隨著樹上嫩芽的發綠
錦園的春天,就這樣悄悄地到來了。
臥聞海棠花,泥污燕脂雪。紅嫩嬌妍的海棠花好像小孩兒的臉,碧綠的葉子像桃心一樣,邊上長著毛絨絨的短毛,綠油油的,一簇簇的聚在一起。花兒不常開,有時可能好奇,悄悄地探出頭來,又悄悄地消失在綠海之中。所以,綠葉中只會零星地點綴幾朵鮮艷的花兒。剛透出一邊側臉兒的海棠含羞地合著瓣兒,像一位小姑娘,嬌滴滴的,不肯全然露面。而綻開了的海棠,則大膽地熱情地展開花瓣,吐出金黃色的纖蕊。亭亭玉立,光彩灼灼,如陽光一般溫暖燦爛。遙望綽姿,隱隱約約,如繁星點點更加迷人。
美麗的紫薇花盛開在錦園的一方天台上,正如杜牧筆下所寫的那樣:曉迎秋露一枝新,不占園中最上春。桃李無言又何在,向風偏笑艷陽人。紫薇花雖然沒有月季的姿態、沒有桂花的清香、也沒有牡丹的華貴,但它也有自己的風格,雅而不俗,花香雖不撲鼻,但淡淡的香味也讓人回味無窮。我也想做一朵生活中的紫薇花,也愛她那不屈不撓的精神。
陽光漏過樹葉,星星點點的灑在小石子路上。和朋友們兩兩三三的坐在賞詩苑裡,看著河裡游動的小魚,聞著淡雅的花香,聽著小鳥美妙動人的歌聲。錦園的春天,就這樣慢慢地歸去。
校園的春天作文(二)
春天來到了我們可愛的校園,它給校園增添了無限的生機。
一走進城南小學的大門,首先映入眼簾的是一塊屏風,屏風上寫著八個金光閃閃的大字——“忠實、勤奮、團結、活潑,”這是我們學校的校訓。
屏風後面有一個花壇,花壇裡種著一棵高大挺拔的王椰樹,它那粗壯的枝干,就像是在對我們說:“小朋友們,你們可要好好珍惜時間,努力學習啊!才能長成蒼天大樹,做一個對社會有用的人才。花壇裡還種著兩棵鐵樹,在風吹雨澆和陽光的撫照下,鐵樹的花芯又長出許多嫩綠的葉子,一陣濕潤的微風吹來,那嫩綠的葉子帶著春天的氣息,直向人心裡鑽。無論誰,都會把嘴張大,深深地呼吸,像痛飲甘露似的感到清爽、陶醉。
一直往前走,就來到了學校的操場上。看,升旗台上,鮮艷的五星紅旗在空中高高的迎風飄揚。每當星期一的早上,學校都要舉行一次升旗儀式,每當《國歌》的音樂響起的時候,同學們的神情嚴肅而莊重。
春天,是你給校園增添了美麗;是你給我們撒下了希望的種子!
我愛你,春天的校園,願你更加美麗、燦爛!
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